Généralités
Le web pédagogique : Plateforme EPI-COLLEGE
Aperçu des sections
Ressources Officielles (B.O. et Eduscol)
Evaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4 : Page Eduscol -> fichiers Cycle 2, Cycle 3, Cycle4
Instructions pour le DNB 2017 : épreuves écrites
Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 : ecolenumerique
Ressources d'accompagnement des nouveaux programmes de l'école et du collège : site éduscol
Le bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 fixe les programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4).
- Lien vers le Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015
- Fichier complet PDF du BO : Les Programmes (lien officiel : Les programmes)
- Sur la page du BO, on trouve les liens vers les annexes :
Réforme pour la technologie au collège - le site (Journée Inspection-Formateurs)
Banque de ressources numériques pour les cycles 3 et 4 : l'école numérique
Explications sur les Parcours
Le nouveau livret scolaire :
Des documents de formation officiels (PNF, DGESCO, ...)
Formation aux EPI del'AEFE :
PNF : Journée Inspection-Formateurs académiques sur la réforme du collège, extraits :
Attention : Je laisse les documents au format Powerpoint PPTX car en dessous de certaines diapositives, il y a des commentaires très utiles (à faire défiler lorsqu'ils sont longs). Je mets aussi les version Acrobat PDF, mais dans celles-ci, vous n'avez pas accès à ces commentaires !
Général :
L'interdisciplinarité : PPTX - PDF
Un nouveau socle commun : PPTX - PDFCycle 4 :
La réforme du collège, une ambition pédagogique, les nouveaux cycles : PPTX - PDF
Des repères pour élaborer une progression pour le cycle 4 : PPTX - PDFCycle 3 :
Des projets interdisciplinaires en sciences et Technologie pour le cycle 3 : PPTX - PDF
Création et écriture de ressources pour le cycle 3 en Sciences et Technologie : PPTX - PDF
Sciences et Technologie au cycle 3 : PPTX - PDF
Une experience de l'EIST en 6eme pour le cycle 3 : PPTX - PDFRemarque : en cycle 3, la réalisation de projets et l'interdisciplinarité sont développés pour les sciences et technologies, qui ont un horaire commun et sont directement visées par la réforme.
Documents de travail reçus de la direction
Ces documents, qui ont été trasmis par M. Gavard aux coordinateurs de chaque matière, doivent déjà avoir été retransmis à tous les enseignants de l'établissement :
- Diaporama de l'inspection : "Préparation de la réforme du collège" : versions Powerpoint et Acrobat
- Les horaires des enseignements au collège
- L'organisation des enseignements
- Accompagnement personnalisé (AP)
- Enseignements de complément (EdC)
- Enseignementspratiquesinterdisciplinaires (EPI)
Ressources sur Internet
Dans le site qui suit, une page est dédiée à expliquer l'intégration des EPI dans les enseignements. Ces EPI devraient s'étendre et peut-être changer de forme dans les prochaines réformes. Démarche de projet, pédagogie inductive, classe inversée, travaux interdisciplinaires, travail en groupes mais aussi évaluation du travail de chacun, etc... sont des évolutions indispensables.
La Réforme du Collège 2016 en Clair
Un groupe s'enseignants et de parents d'élèves ont mis en place un site expliquant certains aspects de la réforme. Cette initiative n'a rien d'officiel, et présente une vision, une lecture de la réforme, mais a l'avantage d'être réalisée par des personnes sur le terrain. En outre, ce site met en ligne de nombreuses explications, et liens !
Partager EPI et autres ressources : le WebPedago
EIST
Textes officiel pour la mise en place de l'EIST (classes de 6e et 5e), préconisée au moins en 6e pour accompagné la réforme :
- Eduscol : L'EIST en classes de 6e et 5e
- Au B.O. : Orientations pour sa mise en œuvre en classe de sixième
Le site de la Fondation La Main à la Pâte : http://www.fondation-lamap.org/? et sa section dédiée à l'EIST : http://www.fondation-lamap.org/fr/eist
Les pages à ne pas y manquer :
Académies des sciences et des technologies :
Site C.Génial : Que faire dans le monde ? ...un métier.
Site du C.E.A. : sa section pour les enseignants, et celle pour les jeunes.