Allgemein
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Technologie en 3e
Kurs: Technologie en 3e | PEN
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Algorithmie et programmation
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Dieser Abschnitt2
Suivre une démarche de projet
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iManuel, Chapitre 2 - Suivre une démarche de projet
Bien enregistrer vos lectures et exercices dans le classeur de l'iManuel
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- Maison : avoir lu dans le livre les questions de cours : 1, 2 et 3 et le point méthode.
- Lire les questions de cours 4 et 5 et le point méthode.
- Faire les exercices 1, 4 (, 5).
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- Lire les questions de cours 6 et 7 et le point méthode.
- Faire les exercices 6, 8 (,7).
- Discussion sur les projets et méthodes de travail.
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- Devoir : avoir complété "L"essentiel".
- Faire le QCM (de l’i-Manuel).
- Voir le documentaire de 15 minutes, intéressant et bien fait (qui indique les étapes et non le travail en équipe) : https://www.youtube.com/watch?v=ImSgUiybd_0.
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Recherchez et notez dans votre grand cahier, pour un grand jeu vidéo : un que vous aimez (si vous jouez), et qui fasse partie des jeux vendus chers (développement et marketing, voyez par exemple ici).
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- les titre, studio (développeur), date de sortie, type de jeu (genre),
- le coût de développement,
- l'effectif de l'équipe de développement,
- la durée de développement,
- les bénéfices après la sortie,
- et les autres chiffres et informations qui vous semblent intéressants.
Lisez le document suivant sur les métiers du jeux vidéo, y en a t-il un qui vous plairait ? Forcément, il y a un domaine dans lequel vous pourriez intervenir. Notez dans votre cahier lequel, décrivez le, et pour quelles raisons il vous correspond, vous permet de vous épanouir.
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3
Consommer et produire moins ou des services numériques européens
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Le fonctionnement d'un réseau informatique
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Aspects d'un réseau informatique, et livre chapitre 10 :
Remarque : nous ne lirons pas les Question 6 et 7, ni ne traiterons les Exercices 6 et 7.
Consultez le travail dans Pronote pour chaque séance.-
- Vidéo d'introduction : histoire et fonctionnement de l'Internet - comprendre Internet
- Lire les questions 1, 2 et 3, et faire les exercice 1, 2 et 3.
- Lire les questions 4, 5, 8 et faire l’exercice 4.
- Vidéo d'introduction : histoire et fonctionnement de l'Internet - comprendre Internet
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- Lire la question 9 et faire l’exercice 5.
-> Etude des réseaux IP, privés et publiques : https://www.youtube.com/watch?v=tP_KWswiepw et https://cric.grenoble.cnrs.fr/Administrateurs/Outils/CalculMasque/. Et concernant les IPv6 privées.
-> IP, voir "Ouvrir un terminal" plus bas dans le cours.- Voir l'adresse IP de son dispositif : instruction ip addr show (Linux) / ipconfig (Windows) / ifconfig (Mac) / network_diag (Chromebook).
- Voir la table de routage de son dispositif : ip route show (Linux) / route print (Windows) / netstat -r (Mac) / route (Chromebook)
-> Lycée Stendhal : relever l'adresse IP et le routeur utilisés par votre ordinateur.
- Lire la question 9 et faire l’exercice 5.
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- Lire la question 11 puis faire l'exercice 10. Démonstration : instructions ping et traceroute , tracert. Explications.
Instructions sur l'Internet : à taper dans une fenêtre de console :- ping (echo) : pour une instruction d'écho (temps aller-retour d'un message) : ping www.nytimes.com (faire les touches "Ctrl" + "C" pour stopper) (voir https://www.ionos.fr/digitalguide/serveur/outils/commande-ping/)
- traceroute (liste des routeurs) : pour connaître la liste des routeurs traversés : dans Windows : tracert www.nytimes.com, et sur MAC ou linux : traceroute -I www.nytimes.com, et sur Chromebook dans Crosh : tracepath www.nytimes.com
- nslookup (dns) : pour connaître la configuration d'un hôte (noms, alias, adresses IP, etc.) : nslookup, (faire quit losque c'est fini). Exemple de doc : https://www.ionos.fr/digitalguide/serveur/outils/nslookup/
- Lire la question 11 puis faire l'exercice 10. Démonstration : instructions ping et traceroute , tracert. Explications.
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- Lire la question 10 et faire l'exercice 12 (et 11). Relever le serveur DNS utilisé par votre ordinateur. Démonstration : instruction nslookup.
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- Livre chapitre 10 : QCM, bilan, utilisation des instructions.
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Etude des protocoles http et smtp - SAISIES Textseite
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L'Objet Technique et l'environnement
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Evolution des Objets Techniques
Les Objets Techniques : Ressources, Durée de Vie, Développement durable, et Technologies du Futur.
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Geschlossen: Dienstag, 23. September 2025, 13:40Teilnehmer/innen müssenVersuche starten: 1
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Geschlossen: Dienstag, 23. September 2025, 13:41Teilnehmer/innen müssenVersuche starten: 1
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Geschlossen: Freitag, 3. Oktober 2025, 23:59Teilnehmer/innen müssenVersuche starten: 1
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Quelques pages sur l'extraction des "terres rares" !
A VOIR : Documentaire vidéo de 10 min sur l'extraction et l'utilisation des terres rares.
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Geschlossen: Freitag, 3. Oktober 2025, 23:59Teilnehmer/innen müssenVersuche starten: 1
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Geöffnet: Dienstag, 7. Oktober 2025, 08:00Geschlossen: Sonntag, 2. November 2025, 23:59Teilnehmer/innen müssenVersuche starten: 1