Curso: Technologie en 3e

Curso: Technologie en 3e | PEN

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  A CONSULTER : Technologie - Ressources Générales !
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  Profil et certification PIX : cliquez ICI, Page de présentation et ressources PIX : cliquez ICI, Page officiel Eduscol et inscription au livret : cliquez ICI
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Le fonctionnement d'un réseau informatique
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  Aspects d'un réseau informatique, et livre chapitre 10 :
  
  Remarque : nous ne lirons pas les Question 6 et 7, ni ne traiterons les Exercices 6 et 7.
  Consultez le travail dans Pronote pour chaque séance.
  
  Vidéo d'introduction : histoire et fonctionnement de l'Internet - comprendre Internet
  
  Lire les questions 1, 2 et 3, et faire les exercice 1, 2 et 3.
  
  Lire les questions 4, 5, 8 et faire l’exercice 4.
  
  Lire la question 9 et faire l’exercice 5.
  -> Etude des réseaux IP, privés et publiques : https://www.youtube.com/watch?v=tP_KWswiepw et https://cric.grenoble.cnrs.fr/Administrateurs/Outils/CalculMasque/. Et concernant les IPv6 privées.
  -> IP, voir "Ouvrir un terminal" plus bas dans le cours.
  
  Voir l'adresse IP de son dispositif : instruction ip addr show (Linux) / ipconfig (Windows) / ifconfig (Mac) / network_diag (Chromebook).
  
  Voir la table de routage de son dispositif : ip route show (Linux) / route print (Windows) / netstat -r (Mac) / route (Chromebook)
  -> Lycée Stendhal : relever l'adresse IP et le routeur utilisés par votre ordinateur.
  
  Lire la question 11 puis faire l'exercice 10. Démonstration : instructions ping et traceroute , tracert. Explications.
  Instructions sur l'Internet : à taper dans une fenêtre de console :
  
  ping (echo) : pour une instruction d'écho (temps aller-retour d'un message) : ping www.nytimes.com (faire les touches "Ctrl" + "C" pour stopper) (voir https://www.ionos.fr/digitalguide/serveur/outils/commande-ping/)
  
  traceroute (liste des routeurs) : pour connaître la liste des routeurs traversés : dans Windows : tracert www.nytimes.com, et sur MAC ou linux : traceroute -I www.nytimes.com, et sur Chromebook dans Crosh : tracepath www.nytimes.com
  
  nslookup (dns) : pour connaître la configuration d'un hôte (noms, alias, adresses IP, etc.) : nslookup, (faire quit losque c'est fini). Exemple de doc : https://www.ionos.fr/digitalguide/serveur/outils/nslookup/
  
  Lire la question 10 et faire l'exercice 12 (et 11). Relever le serveur DNS utilisé par votre ordinateur. Démonstration : instruction nslookup.
  
  Livre chapitre 10 : QCM, bilan, utilisation des instructions.
Tema
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Préparation au DNB - Compléments
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  VOTRE LIVRE ! Oui, votre livre suit les nouveaux programmes. A partir du sommaire, vous pouvez identifier ce que vous ne m'aîtrisez pas et le travailler. Mais le mieux est de le feuilletez avec plaisir pour apprendre et découvrir plein de choses...
- Seleccionar actividad Documents complémentaires à BIEN ETUDIER : Les al...
  
  Documents complémentaires à BIEN ETUDIER :
  
  Les algorithmes et leur représentation, les algorigrammes, qui permettent la représentation d'un processus, d'un programme, d'une méthode, etc... : Les algorigrammes dans le détail (voir les pages 1 à 4 seulement),
  
  Connaître les structures : si ... alors ... sinon ..., tant que ... faire... ,et faire ... tant que ...
  
  Chaîne d'information et chaîne d'énergie : Etude des chaînes d'information et d'énergie.
- Seleccionar actividad Des sites de sujets pour vous entraîner :
  
  Des sites de sujets pour vous entraîner :
  
  Sujets 0 et annales toutes matières du DNB : Site Eduscol - en attendant le retour d'Eduscol, voici lkes sujets 2025et 2024et 2023
  
  Site de préparation par thèmes au brevet de Technologie de l'Académie de Toulouse : https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/SePreparerAuDNB
  
  Le site très complet https://www.techno-logique.com/ avec une préparation au brevet par thèmes : https://www.techno-logique.com/PDG-sujets-preparation.shtml
  
  Exemple de site Internet avec des sujets de Technologie et mixtes : http://prepa-brevet-techno-gerand.over-blog.com/
- Seleccionar actividad Sujets d'entraînements (à traiter sans regarder la... (copy) (copy) (copy)
  
  Sujets d'entraînements (à traiter sans regarder la correction) :
  
  Il y a généralement deux ou trois sous-parties : Sciences de la Vie et de la Terre, Technologie, et Physique-Chimie, faites au moins celle de Technologie.
  
  ABS, attention : ce sujet est plus court et simple qu’un sujet de brevet standard mais est conçu pour apprendre les représentations : algorigramme, chaînes d’information et d’énergie. Correction.
  Désinfectant pour les mains : p5 à 8 : diagrammes bête à corne et pieuvre, algorigramme, chaîne d’énergie. Il manque les aspects choix fonctionnels, technologiques et questions économiques d'autres sujets. Correction.
  Vigie pompiers automatisée : p5 à 9 : sujet 2024. Correction.
Tema
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Esta sección3
L'Objet Technique et l'environnement
- Seleccionar actividad Introduction :En classe, nous voyons le document...
  
  Introduction :
  
  En classe, nous voyons le documentaire : Prêt à jeter - l'obsolescence programmée
  Et remplissons en même temps au stylo le questionnaire - Prêt à jeter - l'obsolescence programmée
- Seleccionar actividad Calculer son empreinte
  
  Calculateur d'empreinte écologique : utilisez celui du WWF : https://www.wwf.ch/fr/vie-durable/calculateur-d-empreinte-ecologique -> à la fin :
  
  cliquer sur l'option pour enregistrer tout votre questionnaire et le déposer ci dessous,
  
  ET relever votre production de CO2 et l'équivalent en planètes dans votre cahier.
  
  Remarque : il existe aussi celui du site FootPrintNetwork : https://www.footprintcalculator.org/home/fr et d'autres : site Selectra, gouvernement québécois.
- Seleccionar actividad Votre rapport du calculateur d'empreinte WWF : déposez le ici !
  
  Votre rapport du calculateur d'empreinte WWF : déposez le ici ! Tarea
- Seleccionar actividad Etudes et ressources sur l'empreinte écologique
  
  Etudes et ressources sur l'empreinte écologique
- Seleccionar actividad Recherches préliminaires : Des sites contenant des inf...
  
  Recherches préliminaires chez soi :
  
  et noter tout dans votre grand cahier dans une nouvelle page intitulée « Développement Durable ».
  
  Des sites contenant des informations détaillées sur le jour du dépassement, l'empreinte écologique de chaque pays par rapport à ses ressources, à celles de la planète, etc. -> Envoyez vous un email avec l'adresse (URL)
  
  La définition du jour du dépassement
  
  Combien de planète consommerait l'humanité si chaque personne consommait comme celles de votre pays.
  
  Et toute autre information pertinente, ou question.
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  Ressources sur le dépassement ! Página
  
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- Seleccionar actividad Recherches et analyse sur l'empreinte écologique
  
  Recherches et analyse sur l'empreinte écologique Página
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  Présentation, définitions et étude de l'empreinte écologique de l'être humain :
  
  Diaporama sur l'empreinte écologique : https://www.youtube.com/watch?v=HL8HDjlnqfw
  
  Diaporama sur l'état et l'évolution des forêts dans le monde : http://www.malle-environnement.org/spip.php?article342
  
  L'empreinte écologique avec des cartes ! : https://data.footprintnetwork.org/
  
  L'empreinte écologique avec des chiffres et des solutions ! : https://www.overshootday.org/
  
  La disparition du sable dans le monde : https://www.planetoscope.com/matieres-premieres/1710-extraction-de-sable-marin-dans-le-monde.html
  
  Le sable en détail : https://www.greenly.earth/blog-fr/le-sable-une-ressource-naturelle-menacee-de-penurie
  
  Si vous avez d'autres documents intéressant, soumettez-les moi par email !
  
  D'autres articles ARTE sur l'environnement : http://ddc.arte.tv/recherche?search=environnement&p=1
  Le projet Warka Water : https://warkawater.org/documentary/
  
  Production d'électricité dans le monde : https://ember-climate.org/countries-and-regions/, et un article du NYtimes (lien).
- Seleccionar actividad Et maintenant des solutions ! (copy)
  
  Et maintenant des solutions ! Dans votre grand cahier, prenez une nouvelle page entière, et titrez : "Des solutions pour consommer et/ou produire moins et baisser notre empreinte", → faites diverses propositions dans nos modes de vie et de consommation, et écrivez quelques arguments pour soutenir chacune !
- Seleccionar actividad Espace numérique Nathan, chapitre 6 : Etudier les ...
  
  Espace numérique Nathan, chapitre 6 :
  
  Etudier les questions : 1, 2 et traiter l'exercice 1.
  
  Etudier les questions : 3 et traiter l'exercice 2.
  
  Etudier les questions : 4, 5 et traiter l'exercice 4.
  
  Etudier les questions : 6 et traiter l'exercice 5.
  
  Etudier les questions : 8 et traiter les exercices 7 et 8.
  
  Attention, exercice 7 : pour la deuxième question, le site est obsolescence-programmee.fr et non obsolescenceprogrammee.fr, et il est possible qu'il ne fonctionne plus.
  
  Ensuite faites L'essentiel et le QCM, et facultativement les exercices 9 et 10.
  
  GIFAM - Guides pratiques
- Seleccionar actividad Corrections des exercices 1-2-4-5-7-9-10-QCM-et-8
  
  Corrections des exercices 1-2-4-5-7-9-10-QCM-et-8 Archivo
- Seleccionar actividad Evaluation :
  
  Evaluation :
- Seleccionar actividad Evaluation - L'objet technique et l'environnement
  
  Evaluation - L'objet technique et l'environnement Cuestionario
  
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  Hacer intentos: 1
- Seleccionar actividad L'ESS : Economie Sociale et SolidaireA lire : Ec...
  
  L'ESS : Economie Sociale et Solidaire
  
  A lire : Economie Sociale et Solidaire - KESSACO ?
  
  Dans votre cahier A4, titrez "L'Economie Sociale et Solidaire", puis :
  
  Ecrivez "ESS, principes :" et recopiez les principes de l'ESS (page2), vous pouvez aussi voir la page du gouvernement, et celle-ci qui défini l'ESS (partie "Quels sont les principes de l'ESS ?").
  
  Ensuite écrivez "Les structures, principe de fonctionnement et service rendu :", et listez et définissez très succinctement ceux présentés dans le document, puis complétez avec cette même page (voir la partie "Quel cadre juridique dans l'ESS ?").
  
  Enfin définissez succinctement les termes "Economie collaborative", Economie circulaire", et "Financement solidaire".
  
  Le site : L'ESPER - Ressourc'ESS, et L'ESPER - L'ESS en chiffres
  
  -> Faisons un Kahoot
  
  Cos'e il Terzo Settore
Tema
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Evolution des Objets Techniques
Les Objets Techniques : Ressources, Durée de Vie, Développement durable, et Technologies du Futur.
- Seleccionar actividad Quatre sujets de synthèse pour le cycle 4 - et un ...
  
  Quatre sujets de synthèse pour le cycle 4 - et un peu plus !
- Seleccionar actividad Les progrès techniques : document ressource à util...
  
  Les progrès techniques : document ressource à utiliser
- Seleccionar actividad Travail à faire : Dans votre cahier A4, en titre d...
  
  Travail à faire :
  
  Dans votre cahier A4, en titre de deuxième page, inscrivez : "Evolution des Objets Techniques".
  
  Puis recopiez proprement les définitions de : invention, principe technique, innovation.
  
  Puis notez : "Exemples : invention : la pompe à chaleur, innovation : le réfrigérateur", puis expliquez le principe technique de la pompe à chaleur en deux ou trois lignes.
- Seleccionar actividad Les progrès techniques - Questionnaire
  
  Les progrès techniques - Questionnaire Cuestionario
  
  Cerró: martes, 23 de septiembre de 2025, 13:40
  
  Los estudiantes deben
  
  Hacer intentos: 1
- Seleccionar actividad Quelques ressources pour en savoir plus sur la reproduction du son !
  
  Quelques ressources pour en savoir plus sur la reproduction du son ! Página
- Seleccionar actividad La durée de vie des objets techniques : document r...
  
  La durée de vie des objets techniques : document ressource à utiliser
- Seleccionar actividad Travail à faire : Recopiez proprement les définiti...
  
  Travail à faire :
  
  Recopiez proprement les définitions de : Le cycle de vie économique d'un objet technique, et Les conditions d'apparition, de réussite, de disparition d'un objet technique
  
  Puis notez : "Exemples" et recherchez et citez un Objet Technique en phase de lancement, un en phase de maturité, et un en phase de déclin.
  
  Et étudier les conditions d'apparition pour : la voiture électrique.
- Seleccionar actividad La durée de vie des objets techniques - Questionnaire
  
  La durée de vie des objets techniques - Questionnaire Cuestionario
  
  Cerró: martes, 23 de septiembre de 2025, 13:41
  
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  Hacer intentos: 1
- Seleccionar actividad Quelques ressources pour en savoir plus sur la photographie !
  
  Quelques ressources pour en savoir plus sur la photographie ! Página
- Seleccionar actividad La prise en compte de la protection de l'environne...
  
  La prise en compte de la protection de l'environnement : document ressource à utiliser
- Seleccionar actividad La prise en compte de la protection de l'environnement - Questionnaire
  
  La prise en compte de la protection de l'environnement - Questionnaire Cuestionario
  
  Cerró: viernes, 3 de octubre de 2025, 23:59
  
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- Seleccionar actividad Quelques pages sur l'extraction des "terres rares"...
  
  Los estudiantes deben
  
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  Quelques pages sur l'extraction des "terres rares" !
  
  https://www.lefigaro.fr/conjoncture/lithium-cobalt-chrome-l-inquietude-persiste-sur-les-materiaux-critiques-20230411
  
  https://www.consoglobe.com/mines-ciel-ouvert-terres-rares-impact-cg
  
  https://books.openedition.org/editionscnrs/10721?lang=en
  
  A VOIR : Documentaire vidéo de 10 min sur l'extraction et l'utilisation des terres rares.
- Seleccionar actividad Les solutions techniques du futur ...
  
  Les solutions techniques du futur : document ressource à utiliser
- Seleccionar actividad Les solutions techniques du futur - Questionnaire
  
  Les solutions techniques du futur - Questionnaire Cuestionario
  
  Cerró: viernes, 3 de octubre de 2025, 23:59
  
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- Seleccionar actividad La commande par la pensée : Un tétraplégique contr...
  
  La commande par la pensée :
  
  Un tétraplégique contrôle ses jambes par la pensée - système non invasif
  
  Un drone par la pensée - non invasif
  
  La commande par la pensée - 2012
  
  Les progrès de la commande par la pensée
- Seleccionar actividad Nanotechnologies - La revolution invisible - Le meilleur des mondes - court
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - Le meilleur des mondes - court URL
- Seleccionar actividad Les nanotechnologies (suite) :Nanotechnolo...
  
  Les nanotechnologies (suite) :
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - Le meilleur des mondes
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - L'homme amélioré
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - Pour une planète plus verte
  
  El tamaño importa - Clase magistral - Articulo
  
  Achetez-vous un casque avec un diaphragme de 0,0001 mm d'épaisseur !
  
  Nanotechnologies - Un nouveau pan de la médecine, et Nanotechnologies : applications, implications et risques
- Seleccionar actividad Evaluation sommative - l'Evolution des Objets Tech...
  
  Evaluation sommative - l'Evolution des Objets Techniques :
- Seleccionar actividad Evaluation sommative (sans le cours)
  
  Evaluation sommative (sans le cours) Cuestionario
  
  Abrió: martes, 7 de octubre de 2025, 08:00
  
  Cerró: domingo, 2 de noviembre de 2025, 23:59
  
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Tema
4

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Le fonctionnement d'un réseau informatique

Préparation au DNB - Compléments

L'Objet Technique et l'environnement

Introduction :

Etudes et ressources sur l'empreinte écologique

Recherches préliminaires chez soi :

Présentation, définitions et étude de l'empreinte écologique de l'être humain :

Espace numérique Nathan, chapitre 6 :

Evaluation :

L'ESS : Economie Sociale et Solidaire

Evolution des Objets Techniques

Quatre sujets de synthèse pour le cycle 4 - et un peu plus !

La commande par la pensée :

Les nanotechnologies (suite) :

Evaluation sommative - l'Evolution des Objets Techniques :