Pronote, documentations, modes de QCM, et plus !

Plusieurs d'entre vous utilisent déjà Pronote pour les QCM.

La documentation suivante indique tout ce qui est nécessaire pour utiliser Pronote : https://tele7.index-education.com/telechargement/pn/v2019.0/pdf/Guide-Pratique-PRONOTE-FR-2019.pdf
Elle est dans la page : http://moodle.lyceestendhal.it/course/view.php?id=253
La partie sur les QCM est pages 279 à 287.

L'aide en ligne de index-education est ici : https://doc.index-education.com/fr-fr/pn/2018/index.htm#t=Accueil_Aide.htm

Dans le cahier de texte, il est possible de mettre un QCM :

• • dans les contenus -> QCM de "révision", l'élève peut le faire à volonté, rien n'est mémorisé,
  • dans le travail à effectuer -> QCM de "travail à la maison", les résultats du travail des élèves sont conservés et consultables par l'enseignant, les résultats (notes ou compétences) peuvent être basculés dans les notes ou compétences du trimestre, à l'échéance du devoir !

Dans la section QCM :

Il est possible de mettre un QCM pour une classe en mode "révision" ou en mode "travail à effectuer" comme dans le cahier de texte, mais aussi et même en mode "devoir".
Ce mode "devoir" permet de programmer les QCM pour des classes sur des périodes précises (date(s)+heures), et de basculer le résultat de chaque élève directement dans les notes ou compétences du trimestre.

Indication cruciale pour les compétences :

Pour une question ajoutée dans le QCM, si vous associez des compétences, il est possible pour chacune de fixer le niveau maximum de la compétence : "atteinte" (vert) ou "dépassée" (vert +) :

Mais attention, par défaut, pour l'atteindre, il faut avoir fait tout juste à la question ! Par exemple, dans le cas d'un texte à 20 trous, si le niveau max est "atteinte" (vert), alors une seule faute / 20 entraînera le orange, "en cours d'acquisition" !

Pour éviter cela, allez dans les "Modalités d'exécution" du QCM et cliquez ceci :

Attention, ce n'est plus modifiable dès qu'un élève a commencé le QCM ! (ce qui est normal).
Dans ce cas, à partir d'un certain nombre de bonnes réponses, même avec quelques mauvaises réponses, le niveau max de la compétence peut être atteint, "atteinte" (vert) ou "dépassée" (vert +) .
Je n'ai malheureusement pas trouvé la formule mathématique exacte...

Dernier point : lorsqu'un élève à fait le questionnaire, vous pouvez modifier manuellement les compétences pour changer le niveau d'acquisition pour chacune de ses réponses

Toujours dans cette documentation, il y a un tas d'informations très utiles !
Pour faire sur ordinateur une recherche de mots clefs : ouvrez la documentation, et depuis n'importe quelle application, faites au clavier les touches "Ctrl" + "F".
Exemple : coller les notes de toute une classe pour un devoir : page 99, très pratique !

Pour trouver des informations, utilisez les documentations mentionnées au début de cet email.
On trouve tout... (ou presque, et ce qui n'y est pas demande d'écrire à index-education...).

Voilà donc, bon Pronote, et bons QCM.