Cours : Technologie en 3e

Cours : Technologie en 3e | PEN

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Le fonctionnement d'un réseau informatique
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  Aspects d'un réseau informatique, et livre chapitre 10 :
  
  Remarque : nous ne lirons pas les Question 6 et 7, ni ne traiterons les Exercices 6 et 7.
  Consultez le travail dans Pronote pour chaque séance.
  
  Vidéo d'introduction : histoire et fonctionnement de l'Internet - comprendre Internet
  
  Lire les questions 1, 2 et 3, et faire les exercice 1, 2 et 3.
  
  Lire les questions 4, 5, 8 et faire l’exercice 4.
  
  Lire la question 9 et faire l’exercice 5.
  -> Etude des réseaux IP, privés et publiques : https://www.youtube.com/watch?v=tP_KWswiepw et https://cric.grenoble.cnrs.fr/Administrateurs/Outils/CalculMasque/. Et concernant les IPv6 privées.
  -> IP, voir "Ouvrir un terminal" plus bas dans le cours.
  
  Voir l'adresse IP de son dispositif : instruction ip addr show (Linux) / ipconfig (Windows) / ifconfig (Mac) / network_diag (Chromebook).
  
  Voir la table de routage de son dispositif : ip route show (Linux) / route print (Windows) / netstat -r (Mac) / route (Chromebook)
  -> Lycée Stendhal : relever l'adresse IP et le routeur utilisés par votre ordinateur.
  
  Lire la question 11 puis faire l'exercice 10. Démonstration : instructions ping et traceroute , tracert. Explications.
  Instructions sur l'Internet : à taper dans une fenêtre de console :
  
  ping (echo) : pour une instruction d'écho (temps aller-retour d'un message) : ping www.nytimes.com (faire les touches "Ctrl" + "C" pour stopper) (voir https://www.ionos.fr/digitalguide/serveur/outils/commande-ping/)
  
  traceroute (liste des routeurs) : pour connaître la liste des routeurs traversés : dans Windows : tracert www.nytimes.com, et sur MAC ou linux : traceroute -I www.nytimes.com, et sur Chromebook dans Crosh : tracepath www.nytimes.com
  
  nslookup (dns) : pour connaître la configuration d'un hôte (noms, alias, adresses IP, etc.) : nslookup, (faire quit losque c'est fini). Exemple de doc : https://www.ionos.fr/digitalguide/serveur/outils/nslookup/
  
  Lire la question 10 et faire l'exercice 12 (et 11). Relever le serveur DNS utilisé par votre ordinateur. Démonstration : instruction nslookup.
  
  Livre chapitre 10 : QCM, bilan, utilisation des instructions.
- Sélectionner l’activité Pour en savoir plus : IP, TCP, trames, adressespubliques et privées, NAT, etc.
  
  Pour en savoir plus : IP, TCP, trames, adressespubliques et privées, NAT, etc. Page
- Sélectionner l’activité Correction_des_exercices_1-2-3-4-5-8-10-11-12-15-QCM
  
  Correction_des_exercices_1-2-3-4-5-8-10-11-12-15-QCM Fichier
- Sélectionner l’activité Terminaux sur Windows et MAC : Ouvrir un terminal...
  
  Terminaux sur Windows et MAC :
  
  Ouvrir un terminal :
  
  Windows : faire au clavier la touche "Windows" + "R", et saisir "cmd" puis cliquer OK.
  
  MAC : dans la loupe (recherche), taper "Terminal". Voir ici.
  
  Chromebook : pour ouvrir le terminal crosh, faire "Ctrl"+ "Alt" + "T". Pour le terminal Linux, voir ICI.
  
  Et pour dépanner :
  
  le terminal (pas de traceroute) JuiceSSH (pas de traceroute) pour Android ou Network Ping Lite pour IOS,
  
  ou les utilitaires PingTools pour Android ou Network Utilities pour IOS,
  
  ou sur Internet : ping.eu ou mieux ultratools.com (mais attention ! tout se fait depuis leur serveur et non chez vous), ping complet avec pentest
  
  Voir son IP publique et l'hostname associé
- Sélectionner l’activité Analyse des adresses IP et GeoIP :
  
  Analyse des adresses IP et GeoIP :
- Sélectionner l’activité Voici quelques sites de tests par catégories. N'ou...
  
  Voici quelques sites de tests par catégories. N'oubliez pas que ces tests et opérations sont fait par des ordinateurs distants sur Internet, et non localement par le vôtre.
  
  Sites permettant tous types de tests :
  
  Outils IP courants - ping.eu
  
  Sites d'analyse de votre adresse IP :
  
  Analyseur d'IP, ou Localisateur d'IP
  
  Recherche d'informations sur le gestionnaire d'une adresse IP
  
  Calculateur de paramètres d'IP ou un autre
  
  Sites de geoip, pour voir le trajet sur Internet :
  
  Site de geoip depuis un traceroute local (dans le terminal) : Site GeoIP d'un traceroute , Application de TraceRoute visuel
  
  Site de geoip depuis un traceroute distant, ou autre site
  
  Site ressource pour le geoip
  
  Site pour consulter si un domaine existe et qui en est détenteur : WHOIS
  
  Si vous trouvez d'autres sites intéressants, envoyez-les moi que je les ajoute à cette liste ! Plan des câblages marins
- Sélectionner l’activité Activité sur les adresses et FQDN sur le réseau In...
  
  Activité sur les adresses et FQDN sur le réseau Internet - Instructions réseau :
- Sélectionner l’activité Les adresses et FQDN sur le réseau Internet - Instructions réseau
  
  Les adresses et FQDN sur le réseau Internet - Instructions réseau Test
  
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- Sélectionner l’activité Etude des protocoles SMTP et HTTP :
  
  Etude des protocoles SMTP et HTTP :
- Sélectionner l’activité Etude des protocoles http et smtp - SAISIES
  
  Etude des protocoles http et smtp - SAISIES Page
  
  Non disponible à moins que l’une des conditions suivantes soit remplie : Vous soyez membre de 3A ...
  
  Non disponible à moins que l’une des conditions suivantes soit remplie :
  
  Vous soyez membre de 3A
  
  Vous soyez membre de 3B
  
  Vous soyez membre de 3C
  
  Vous soyez membre de 3D
  
  Votre Adresse de courriel contienne test.eleve
- Sélectionner l’activité Telnet et exemple http
  
  Telnet et exemple http Page
- Sélectionner l’activité Evaluation :
  
  Evaluation :
- Sélectionner l’activité Evaluation - Les réseaux informatiques
  
  Evaluation - Les réseaux informatiques Test
  
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Section
1
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Préparation au DNB - Compléments
- Sélectionner l’activité VOTRE LIVRE ! Oui, votre livre suit les nouveaux p...
  
  VOTRE LIVRE ! Oui, votre livre suit les nouveaux programmes. A partir du sommaire, vous pouvez identifier ce que vous ne m'aîtrisez pas et le travailler. Mais le mieux est de le feuilletez avec plaisir pour apprendre et découvrir plein de choses...
- Sélectionner l’activité Documents complémentaires à BIEN ETUDIER : Les al...
  
  Documents complémentaires à BIEN ETUDIER :
  
  Les algorithmes et leur représentation, les algorigrammes, qui permettent la représentation d'un processus, d'un programme, d'une méthode, etc... : Les algorigrammes dans le détail (voir les pages 1 à 4 seulement),
  
  Connaître les structures : si ... alors ... sinon ..., tant que ... faire... ,et faire ... tant que ...
  
  Chaîne d'information et chaîne d'énergie : Etude des chaînes d'information et d'énergie.
- Sélectionner l’activité Des sites de sujets pour vous entraîner :
  
  Des sites de sujets pour vous entraîner :
  
  Sujets 0 et annales toutes matières du DNB : Site Eduscol - en attendant le retour d'Eduscol, voici lkes sujets 2025et 2024et 2023
  
  Site de préparation par thèmes au brevet de Technologie de l'Académie de Toulouse : https://pedagogie.ac-toulouse.fr/sii/SePreparerAuDNB
  
  Le site très complet https://www.techno-logique.com/ avec une préparation au brevet par thèmes : https://www.techno-logique.com/PDG-sujets-preparation.shtml
  
  Exemple de site Internet avec des sujets de Technologie et mixtes : http://prepa-brevet-techno-gerand.over-blog.com/
- Sélectionner l’activité Sujets d'entraînements (à traiter sans regarder la... (copy) (copy) (copy)
  
  Sujets d'entraînements (à traiter sans regarder la correction) :
  
  Il y a généralement deux ou trois sous-parties : Sciences de la Vie et de la Terre, Technologie, et Physique-Chimie, faites au moins celle de Technologie.
  
  ABS, attention : ce sujet est plus court et simple qu’un sujet de brevet standard mais est conçu pour apprendre les représentations : algorigramme, chaînes d’information et d’énergie. Correction.
  Désinfectant pour les mains : p5 à 8 : diagrammes bête à corne et pieuvre, algorigramme, chaîne d’énergie. Il manque les aspects choix fonctionnels, technologiques et questions économiques d'autres sujets. Correction.
  Vigie pompiers automatisée : p5 à 9 : sujet 2024. Correction.
Section
2
3
L'Objet Technique et l'environnement
- Sélectionner l’activité Introduction :En classe, nous voyons le document...
  
  Introduction :
  
  En classe, nous voyons le documentaire : Prêt à jeter - l'obsolescence programmée
  Et remplissons en même temps au stylo le questionnaire - Prêt à jeter - l'obsolescence programmée
- Sélectionner l’activité Calculer son empreinte
  
  Calculateur d'empreinte écologique : utilisez celui du WWF : https://www.wwf.ch/fr/vie-durable/calculateur-d-empreinte-ecologique -> à la fin :
  
  cliquer sur l'option pour enregistrer tout votre questionnaire et le déposer ci dessous,
  
  ET relever votre production de CO2 et l'équivalent en planètes dans votre cahier.
  
  Remarque : il existe aussi celui du site FootPrintNetwork : https://www.footprintcalculator.org/home/fr et d'autres : site Selectra, gouvernement québécois.
- Sélectionner l’activité Votre rapport du calculateur d'empreinte WWF : déposez le ici !
  
  Votre rapport du calculateur d'empreinte WWF : déposez le ici ! Devoir
- Sélectionner l’activité Etudes et ressources sur l'empreinte écologique
  
  Etudes et ressources sur l'empreinte écologique
- Sélectionner l’activité Recherches préliminaires : Des sites contenant des inf...
  
  Recherches préliminaires chez soi :
  
  et noter tout dans votre grand cahier dans une nouvelle page intitulée « Développement Durable ».
  
  Des sites contenant des informations détaillées sur le jour du dépassement, l'empreinte écologique de chaque pays par rapport à ses ressources, à celles de la planète, etc. -> Envoyez vous un email avec l'adresse (URL)
  
  La définition du jour du dépassement
  
  Combien de planète consommerait l'humanité si chaque personne consommait comme celles de votre pays.
  
  Et toute autre information pertinente, ou question.
- Sélectionner l’activité Ressources sur le dépassement !
  
  Ressources sur le dépassement ! Page
  
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- Sélectionner l’activité Recherches et analyse sur l'empreinte écologique
  
  Recherches et analyse sur l'empreinte écologique Page
- Sélectionner l’activité Présentation, définitions et étude de l'empreinte ...
  
  Présentation, définitions et étude de l'empreinte écologique de l'être humain :
  
  Diaporama sur l'empreinte écologique : https://www.youtube.com/watch?v=HL8HDjlnqfw
  
  Diaporama sur l'état et l'évolution des forêts dans le monde : http://www.malle-environnement.org/spip.php?article342
  
  L'empreinte écologique avec des cartes ! : https://data.footprintnetwork.org/
  
  L'empreinte écologique avec des chiffres et des solutions ! : https://www.overshootday.org/
  
  La disparition du sable dans le monde : https://www.planetoscope.com/matieres-premieres/1710-extraction-de-sable-marin-dans-le-monde.html
  
  Le sable en détail : https://www.greenly.earth/blog-fr/le-sable-une-ressource-naturelle-menacee-de-penurie
  
  Si vous avez d'autres documents intéressant, soumettez-les moi par email !
  
  D'autres articles ARTE sur l'environnement : http://ddc.arte.tv/recherche?search=environnement&p=1
  Le projet Warka Water : https://warkawater.org/documentary/
  
  Production d'électricité dans le monde : https://ember-climate.org/countries-and-regions/, et un article du NYtimes (lien).
- Sélectionner l’activité Et maintenant des solutions ! (copy)
  
  Et maintenant des solutions ! Dans votre grand cahier, prenez une nouvelle page entière, et titrez : "Des solutions pour consommer et/ou produire moins et baisser notre empreinte", → faites diverses propositions dans nos modes de vie et de consommation, et écrivez quelques arguments pour soutenir chacune !
- Sélectionner l’activité Espace numérique Nathan, chapitre 6 : Etudier les ...
  
  Espace numérique Nathan, chapitre 6 :
  
  Etudier les questions : 1, 2 et traiter l'exercice 1.
  
  Etudier les questions : 3 et traiter l'exercice 2.
  
  Etudier les questions : 4, 5 et traiter l'exercice 4.
  
  Etudier les questions : 6 et traiter l'exercice 5.
  
  Etudier les questions : 8 et traiter les exercices 7 et 8.
  
  Attention, exercice 7 : pour la deuxième question, le site est obsolescence-programmee.fr et non obsolescenceprogrammee.fr, et il est possible qu'il ne fonctionne plus.
  
  Ensuite faites L'essentiel et le QCM, et facultativement les exercices 9 et 10.
  
  GIFAM - Guides pratiques
- Sélectionner l’activité Corrections des exercices 1-2-4-5-7-9-10-QCM-et-8
  
  Corrections des exercices 1-2-4-5-7-9-10-QCM-et-8 Fichier
- Sélectionner l’activité Evaluation :
  
  Evaluation :
- Sélectionner l’activité Evaluation - L'objet technique et l'environnement
  
  Evaluation - L'objet technique et l'environnement Test
  
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- Sélectionner l’activité L'ESS : Economie Sociale et SolidaireA lire : Ec...
  
  L'ESS : Economie Sociale et Solidaire
  
  A lire : Economie Sociale et Solidaire - KESSACO ?
  
  Dans votre cahier A4, titrez "L'Economie Sociale et Solidaire", puis :
  
  Ecrivez "ESS, principes :" et recopiez les principes de l'ESS (page2), vous pouvez aussi voir la page du gouvernement, et celle-ci qui défini l'ESS (partie "Quels sont les principes de l'ESS ?").
  
  Ensuite écrivez "Les structures, principe de fonctionnement et service rendu :", et listez et définissez très succinctement ceux présentés dans le document, puis complétez avec cette même page (voir la partie "Quel cadre juridique dans l'ESS ?").
  
  Enfin définissez succinctement les termes "Economie collaborative", Economie circulaire", et "Financement solidaire".
  
  Le site : L'ESPER - Ressourc'ESS, et L'ESPER - L'ESS en chiffres
  
  -> Faisons un Kahoot
  
  Cos'e il Terzo Settore
Section
3
4
Evolution des Objets Techniques
Les Objets Techniques : Ressources, Durée de Vie, Développement durable, et Technologies du Futur.
- Sélectionner l’activité Quatre sujets de synthèse pour le cycle 4 - et un ...
  
  Quatre sujets de synthèse pour le cycle 4 - et un peu plus !
- Sélectionner l’activité Les progrès techniques : document ressource à util...
  
  Les progrès techniques : document ressource à utiliser
- Sélectionner l’activité Travail à faire : Dans votre cahier A4, en titre d...
  
  Travail à faire :
  
  Dans votre cahier A4, en titre de deuxième page, inscrivez : "Evolution des Objets Techniques".
  
  Puis recopiez proprement les définitions de : invention, principe technique, innovation.
  
  Puis notez : "Exemples : invention : la pompe à chaleur, innovation : le réfrigérateur", puis expliquez le principe technique de la pompe à chaleur en deux ou trois lignes.
- Sélectionner l’activité Les progrès techniques - Questionnaire
  
  Les progrès techniques - Questionnaire Test
  
  Terminé : mardi 23 septembre 2025, 13:40
  
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- Sélectionner l’activité Quelques ressources pour en savoir plus sur la reproduction du son !
  
  Quelques ressources pour en savoir plus sur la reproduction du son ! Page
- Sélectionner l’activité La durée de vie des objets techniques : document r...
  
  La durée de vie des objets techniques : document ressource à utiliser
- Sélectionner l’activité Travail à faire : Recopiez proprement les définiti...
  
  Travail à faire :
  
  Recopiez proprement les définitions de : Le cycle de vie économique d'un objet technique, et Les conditions d'apparition, de réussite, de disparition d'un objet technique
  
  Puis notez : "Exemples" et recherchez et citez un Objet Technique en phase de lancement, un en phase de maturité, et un en phase de déclin.
  
  Et étudier les conditions d'apparition pour : la voiture électrique.
- Sélectionner l’activité La durée de vie des objets techniques - Questionnaire
  
  La durée de vie des objets techniques - Questionnaire Test
  
  Terminé : mardi 23 septembre 2025, 13:41
  
  Les étudiants doivent
  
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- Sélectionner l’activité Quelques ressources pour en savoir plus sur la photographie !
  
  Quelques ressources pour en savoir plus sur la photographie ! Page
- Sélectionner l’activité La prise en compte de la protection de l'environne...
  
  La prise en compte de la protection de l'environnement : document ressource à utiliser
- Sélectionner l’activité La prise en compte de la protection de l'environnement - Questionnaire
  
  La prise en compte de la protection de l'environnement - Questionnaire Test
  
  Terminé : vendredi 3 octobre 2025, 23:59
  
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- Sélectionner l’activité Quelques pages sur l'extraction des "terres rares"...
  
  Les étudiants doivent
  
  Marquer comme terminé
  
  Quelques pages sur l'extraction des "terres rares" !
  
  https://www.lefigaro.fr/conjoncture/lithium-cobalt-chrome-l-inquietude-persiste-sur-les-materiaux-critiques-20230411
  
  https://www.consoglobe.com/mines-ciel-ouvert-terres-rares-impact-cg
  
  https://books.openedition.org/editionscnrs/10721?lang=en
  
  A VOIR : Documentaire vidéo de 10 min sur l'extraction et l'utilisation des terres rares.
- Sélectionner l’activité Les solutions techniques du futur ...
  
  Les solutions techniques du futur : document ressource à utiliser
- Sélectionner l’activité Les solutions techniques du futur - Questionnaire
  
  Les solutions techniques du futur - Questionnaire Test
  
  Terminé : vendredi 3 octobre 2025, 23:59
  
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- Sélectionner l’activité La commande par la pensée : Un tétraplégique contr...
  
  La commande par la pensée :
  
  Un tétraplégique contrôle ses jambes par la pensée - système non invasif
  
  Un drone par la pensée - non invasif
  
  La commande par la pensée - 2012
  
  Les progrès de la commande par la pensée
- Sélectionner l’activité Nanotechnologies - La revolution invisible - Le meilleur des mondes - court
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - Le meilleur des mondes - court URL
- Sélectionner l’activité Les nanotechnologies (suite) :Nanotechnolo...
  
  Les nanotechnologies (suite) :
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - Le meilleur des mondes
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - L'homme amélioré
  
  Nanotechnologies - La revolution invisible - Pour une planète plus verte
  
  El tamaño importa - Clase magistral - Articulo
  
  Achetez-vous un casque avec un diaphragme de 0,0001 mm d'épaisseur !
  
  Nanotechnologies - Un nouveau pan de la médecine, et Nanotechnologies : applications, implications et risques
- Sélectionner l’activité Evaluation sommative - l'Evolution des Objets Tech...
  
  Evaluation sommative - l'Evolution des Objets Techniques :
- Sélectionner l’activité Evaluation sommative (sans le cours)
  
  Evaluation sommative (sans le cours) Test
  
  Ouvert : mardi 7 octobre 2025, 08:00
  
  Terminé : dimanche 2 novembre 2025, 23:59
  
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Section
4

Cours : Technologie en 3e | PEN

Général

Tout ouvrir

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Le fonctionnement d'un réseau informatique

Préparation au DNB - Compléments

L'Objet Technique et l'environnement

Introduction :

Etudes et ressources sur l'empreinte écologique

Recherches préliminaires chez soi :

Présentation, définitions et étude de l'empreinte écologique de l'être humain :

Espace numérique Nathan, chapitre 6 :

Evaluation :

L'ESS : Economie Sociale et Solidaire

Evolution des Objets Techniques

Quatre sujets de synthèse pour le cycle 4 - et un peu plus !

La commande par la pensée :

Les nanotechnologies (suite) :

Evaluation sommative - l'Evolution des Objets Techniques :